在这种方法中知识的主要

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下知识的来源是可观察的现象物体和视觉教具。实用。来源是实践。通过进行各种实验室和实践工作学生掌握材料并获得必要的技能和能力。从世纪下半叶开始教学游戏的方法开始流行。我们谈论的是多人参与的主动学习活动对正在研究的现象系统和过程进行建模。每个学生都试图解决分配给团队的问题并赢得比赛。基本教学方法价。

值取向这种方法允许学生发展不同的价值观并告诉他们社会文化传统和规范为此使用特殊工具。这种方法的优点之一是可以突出帮助学生适应现实生活条件以及社会或特定类型活动规定的规则 澳大利亚电报号码数据 价值取向的缺点是如果在实践中发现教师在教学活动过程中夸大了某些观点学生可能会对所学的材料感到失望。案例分析具体情况分析在这种情况下教育活动是基于对实践。



中可能发生的某些情况的仔细分析。基本教学方法基本教学方法优点有机会组织对情况及其内在问题的讨论将这些情况与已经研究过的情况进行比较并在学生中激发强烈的动力。缺点对组织讨论要求较高否则研究情况可能会花费太多时间学生需要具备分析情况的能力需要高素质的教师。辅导指导这是教师或更有经验的学生对没有经验的学生进行的个人或集体管理。